「みんなー、ゲームは１日１時間だよ♪」

５／５（水）の朝日新聞。
２２ページ。「ゲーム遊び 悩む家庭」。

 

ただの思いつきですが、
「食育」と組み合わせて考えるのが
有効ではないかと思います。

 

定期的に、
複数人で協力して調理作業を行い、食事をする、
という機会をもうける。

・適度な注意力と速さを保って
・他の人たちと協力して
・生きるために必要なことを
・楽しくやる。

睡眠不足や、
長時間座ったままの姿勢でいることが、
『生きるために必要なこと』をする際に
どんな形で表れるのか、
個人的な実体験から
学ぶことができると思います。

あるいは、
ゲームで感じるリズムやキャラのふるまいが、
『生きるために必要なこと』と
なんらかの形でつながり、
実生活で活用できる『生きた知識』として定着する。
そんな発見を得られる可能性もある。

 

人や子供に教えるべきことは、

・社会で生きていくために必要なこと
・今を楽しむこと

の二つであり、それ以外の干渉は
有害なものになってしまう可能性があります。


その観点から見ると、
特に日本の学校教育がそうですが、
有害な部分は他にある、
社会の至る所にあるのだと、
気づくこともできると思います。